Kolom Ahmad Nurcholish

Tantangan dan Solusi dalam Berkebangsaan

Ilustrasi anak-anak sedang melaksanakan upacara bendera sebagai bentuk nasionalisme. Sumber: wordpress.com

Oleh Ahmad Nurcholish Setelah melewati 70 tahun lebih merdeka kebangsaan atau nasionalisme kita mengalami berbagai tantangan luar biasa. Jika ini dibiarkan, maka bukan tidak mungkin nasionalisme bahkan kesatuan NKRI kita akan terancam. Apa saja tantangan dalam berkebangsaan (nasionalisme) kita, sejauh mana menjadi ancaman bagi keutuhan NKRI, dan bagaimana solusinya? Realitas perkembangan sosial-ekonomi, budaya  dan politik belakangan ini ternyata menghadirkan tantangan ...

Read More »

Tentang Impian dan Perdamaian

Ilustrasi. Sumber: langitilahi.com

Oleh Ahmad Nurcholish Di hari kedua workshop Living Velues Education ( LVE ) yang dihelat di Campuhan College, Ubud, Bali kemarin adalah ketika  setiap peserta diminta untuk mengungkapkan impiannya. Dalam kesempatan tersebut saya menyampaikan impian saya yang sebetulnya sudah saya tancapkan dalam benak saya sejak tahun 2002 silam. Saat itu di sebuah acara yang diselenggarakan oleh Forum Generasi Muda Antariman ...

Read More »

Nilai-nilai Apa yang Kita Butuhkan?

Ilustrasi. Sumber: http://onlytheblogknowsbrooklyn.com

Oleh Ahmad Nurcholish Sejak Rabu hingga Jumat nanti saya mengikuti workshop Living Velues Education (LVE) di Campuhan College, Ubud, Bali. Salah satu sesi menarik  bagi saya adalah sesi  “Kesadaran Nilai” (Velues Awarness) di mana setiap peserta berbagi tentang nilai-nilai yang menurut kami perlu ada dan dibutuhkan dalam kehidupan kita saat ini. Setiap peserta kemudian mengungkapkan pandangannya mengenai nilai apa yang ...

Read More »

Takwa: Perjumpaan Spiritual Agama-Agama

Ilustrated. Sumber: desktopnexus.com

Oleh Ahmad Nurcholish Sebagaimana pula agama Yahudi dan Kristen, Islam adalah “Agama Perjanjian”. Seluruh dasar perjanjian Allah-manusia itu terutama dalam kitab suci yang merupakan wahyu Allah kepada manusia. Dalam agama Islam, seperti dipaparkan Budhy Munawar-Rachman (2001: 16-17), dasar pemahaman mengenai wahyu itu adalah apa yang disebut “pesan keagamaan” atau “pesan dasar” (risalah asasiyah) Islam, yang pada pokoknya meliputi perjanjian dengan Allah ...

Read More »

Memahami Hifz al-Din Sebagai Kebebasan Beragama

praying ilustration. Sumber: lbccolumbus.com

Oleh Ahmad Nurcholish Tujuan pokok (maqasid al-shari’ah) diberlakukannya sebuah hukum, baik yang berupa perintah maupun larangan, adalah untuk mendapatkan dan menjaga kemaslahatan. Dalam pandangan Abu Ishaq al-Shatibi (w.790 H/1388 M), imam ahlussunnah dari mazhab Maliki yang hidup pada masa Spanyol Islam (Andalusia), meliputi lima prinsip: Hifz al-din, hifz al-nasl, hifz al-‘aql, hifz al-nafs, dan hifz al-mal. Kelima prinsip tersebut yang kemudian ...

Read More »

Menggugat Peran Agama

“Saya bukan anti agama. Namun saya muak dengan para penganut agama,  yang katanya beriman, tetapi perilakunya sama sekali tidak mencerminkan sebagai umat beragama apalagi orang beriman. Mereka mudah sekali menyalahkan orang lain yang berbeda, bahkan tak segan melakukan intimidasi, kekerasan, bahkan pembunuhan. Itulah yang kemudian saya memilih menjadi agnostic sebagai jalan pilihan”. Pernyataan tersebut diungkapkan oleh seorang mahasiswa yang tengah ...

Read More »

Ajaran Cinta dalam Agama-Agama

Ilustrasi. Sumber: Dok. Mohammad Monib

*Oleh Achmad Nurcholish   Ketimbang kita melulu menampilkan wajah agama yang seram, garang, penuh amarah, akan jauh lebih baik menampilkan wajah agama yang sejuk, ramah, toleran penuh dengan sentuhan cinta dan kedamaian. Toh, ajaran tentang cinta dapat dengan mudah kita jumpai dalam agama-agama. Bahkan, ajaran tentang cinta dan juga kemanusiaan dapat kita temukan dalam seluruh agama-agama yang ada di dunia. ...

Read More »

Pendidikan Agama Inklusif  dan Pluralis

ilustrasi pendidikan perdamaian. Sumber: indonesiayoungprogess.org

Oleh Ahmad Nurcholish Dalam 20 tahun terakhir sekolah atau lembaga pendidikan berbasis agama kian tumbuh subur. Seolah tak mau ketinggalan, sekolah-sekolah umum (negeri) bahkan turut berpacu mencitrakan diri sebagai lembaga pendidikan yang religious. Tepatnya lebih islami. Bahkan, belakangan ini, sekolah negeri, termasuk perguruan tinggi,  jauh terlihat agamis ketimbang sekolah berbasis agama seperti madrasah dan pesantren. Kondisi tersebut mendorong minat masyarakat ...

Read More »

Tragedi Paris dan Dua Wajah Islam

Ahmad Nurcholishs. Sumber: bbc

Oleh Ahmad Nurcholish Hingga Minggu (15/11) sore kemarin, jumlah korban serangan  di enam titik di Paris telah memakan korban meninggal sebanyak 129 orang yang diketahui. Ratusan lainnya mengalami luka-luka, baik berat maupun ringan. Usai peristiwa yang menghentak kemanusiaan itu ISIS mengaku bertaggung jawab atas penyerangan tersebut. Tak hanya itu, ISIS mengatakan Prancis dan pihak-pihak sekutunya tetap menjadi sasaran selanjutnya. Mengapa ...

Read More »

Memaknai ABS – SBK Secara Inklusif

Oleh Ahmad Nurcholish Ada hal menarik ketika saya mengikuti expert meeting di Padang, Kamis kemarin. Diskusi dalam rangka menggali nilai-nilai lokal untuk menopang toleransi  dihelat  Lembaga Bantuan Hukum (LBH) Padang atas dukungan Yayasan Cahaya Guru (YCG) Jakarta. Apa yang menarik? Di tengah diskusi hangat yang salah satunya membincang soal identitas Minangkabau, mencuat dua pandangan: Orang Minang berarti harus muslim, sementara ...

Read More »